“老師，早上好，今天媽媽和我一起上幼兒園哦！”早上入園小朋友高興的和老師打招呼還特別熱情的給老師介紹，媽媽也一起上幼兒園。4月20日，漢陰鳳凰國際幼兒園家長開放日如期舉行。

科教網(wǎng)訊（張寧）“老師，早上好，今天媽媽和我一起上幼兒園哦！”早上入園小朋友高興的和老師打招呼還特別熱情的給老師介紹，媽媽也一起上幼兒園。4月20日，漢陰鳳凰國際幼兒園家長開放日如期舉行。

幼兒園自3月份開園以來，各項工作有序推進(jìn)，在家長朋友及社會主管部門大力支持下，孩子們快樂的度過了新入園的適應(yīng)期，都能開開心心的上幼兒園了。為了加強(qiáng)家園共育，讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的一日生活及幼兒園教育教學(xué)模式，進(jìn)行了首次家長開放活動。

“一直覺得我孩子很膽小，今天看在幼兒園表現(xiàn)，孩子在老師的鼓勵下很大方，積極參與了各項活動，我覺得回去后得改變方法，多和孩子溝通，做好孩子的榜樣并多鼓勵。”、“送孩子入園后一直擔(dān)心孩子每天都干了什么、吃的如何、入廁沒、喝水沒等，今天一看才知道，所有的事情孩子都在老師的指導(dǎo)和幫助下認(rèn)真完成，很多事情我都不知道，原來我家寶寶已經(jīng)能自己做了。”活動結(jié)束后，很多家長紛紛說出自己的感受，雖然每天都和老師有溝通，但自己親眼看見孩子的點滴進(jìn)步還是很欣慰。

此次活動主要對一日常規(guī)活動進(jìn)行展示，讓家長近距離感受孩子的一日生活豐富性，了解幼兒一日活動流程、生活作息時間、集體生活常規(guī)及行為習(xí)慣。為做到家園教育同步，從幼兒入園——晨間活動——早餐——教學(xué)活動——戶外活動——午餐——午休等進(jìn)行近距離展示，讓家長感受活動中老師的組織引導(dǎo)、生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)養(yǎng)成，感受孩子在集體生活中的具體表現(xiàn)以及個體差異化，為幼兒家庭教育做好對接，讓孩子在相同教育環(huán)境下家園共育促成長。